我想设计一款给视障儿童的玩具

冰雪聪明鲁大师

楼主 冰雪聪明鲁大师说：
大家好！我想设计一款针对视障儿童的玩具，想了解一下视障儿童成长过程中相关的情况，有时间的家人们可以简单的回复一下我的这几个问题吗~
1.您认为视障儿童在1-6岁需要认识哪些事物？2.视障儿童认知事物会不会比较难？（比如颜色、形状、天气、水果、植物、衣物等等）
3.视障儿童认知哪些事物比较困难？
4.您认为有必要设计一款结合盲文、不同触感、不同气味、不同声音的视障儿童认知玩具吗？
5.视障儿童走路的时候会经常磕碰到障碍物吗？
6.视障儿童知道家里的卫生间、厨房、卧室、阳台、客厅等地点在什么方位以及怎么走过去吗？
7.视障儿童对空间的感知能力会比较弱吗？
8.您认为有必要锻炼视障儿童对空间的感知能力吗？
非常感谢大家！！大家可以在评论区回复我，我会很感激的！
如果大家有人想和我深入聊聊，可以来加我的微信:wxid_rafntdt7jfa322或者我的QQ：2079179065

预知未来的我

22楼 预知未来的我说：
投资需要回报，花钱开发产品。没有多少人购买。那就是亏损，你说又何必。
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盲童王瑞

21楼 盲童王瑞说：
为什么感觉这个楼主很官方呢


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小毛球

20楼 小毛球说：
就喜欢玩串珠

来自：掌上乐园

孤心少年

19楼 孤心少年说：
ksz2022n
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孤心少年

18楼 孤心少年说：回17楼冰雪聪明鲁大师
没问题，我也留个微信号在这儿吧。也是想尽自己的一点力量做一些事。
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冰雪聪明鲁大师

17楼 冰雪聪明鲁大师说：回15楼孤心少年
太感谢您了！您的回答帮助我排除了很多错误的想法！非常感谢！请问我是否可以添加您的联系方式，对您进行进一步的访谈呀？如果不方便也没关系！祝您生活愉快！

冰雪聪明鲁大师

16楼 冰雪聪明鲁大师说：回5楼小开心
好的好的！非常感谢！这是我的另外一个微信号，如果您方便可以来加我kismet-tomeetu

孤心少年

15楼 孤心少年说：
再来回答一下对于天气，水果，衣物的概念。其实这里包含的信息就比较多，例如对衣物，我们要记住的是它的形状和裤子，帽子有什么区别？然后是手感的材质。触感有什么不同？假如同一种材质触感相同，形状不同，那这个是衣服，那个是裤子，可以简单的去记忆。这个肯定不难，通过一点一点的难度增加，孩子是可以锻炼出来的。而且我相信这个大多数孩子都没有问题。甚至可以增加难度，拿两件不同的材质的衣服。但是在一些细节上会有不同。你告诉他他们之间有什么不同，或者让他们自己尝试着去找出来其中的不同。这个其实包含的信息就两点，第一是形状，第二是触感，这两种信息的结合。水果那就是形状，触感，以及气味，口味或者更多种的结合。至于天气，我认为主要是温度，触感，听觉上的结合。例如坐在屋子里，外面下雨了，你告诉他外面的声音就是雨声。理解天气也不难。通过温度的感受可以判断出今天有没有太阳。通过声音和触觉可以知道外面有没有刮风或者下雨下雪。总之，盲人认识世界并不难。只要有耐心，用一种学习写字的心态去对待，学一个字记一个字，用这种量变的积累总会质变的。
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孤心少年

14楼 孤心少年说：
至于对颜色的概念，我认为是这样的，你很难让一个盲人真正去理解颜色。但是可以让他记住。一些常见的颜色会出现在什么地方？例如雪，它是白色的。靠这种学一件记一件的方法。可以让他间接的去理解颜色当然也很困难，最起码在交流上不会出现血是其他颜色的这种奇怪的乌龙
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孤心少年

13楼 孤心少年说：
我的意思是随着难度增加，就不是简简单单的只写上沐浴露或是洗发水这样的字样了。可以告诉他更多的一些信息，例如舒肤佳沐浴露薰衣草味。
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孤心少年

12楼 孤心少年说：
六岁以前的孩子也不要过早的接触盲文，六岁以上，十岁以内。我觉得是可以了，这个时候已经会写盲文了。可以制作一些小的标签。告诉他这是什么？让他在标签上写好这件物品的名字。并让他自己贴在那个地方。例如我这里有两个长得差不多的瓶子，但一瓶是洗发水，一瓶是沐浴露。先告诉他这是沐浴露，并且让他在标签上写上沐浴露。贴在瓶身上。洗发水也是同样的道理，并且让他自己去区分。后来可以随着难度的增加慢慢去更换洗发水或沐浴露的品牌，让他去了解不同的品牌。或者同样的品牌，不一样的味道。这样可以写的信息就更多一些。
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孤心少年

11楼 孤心少年说：
我认为如果是要设计玩具的话，就不要带有味道了，因为你很难复刻这件物品或者是这个东西它原本的味道假如设计的不对，又容易误导孩子，更何况这里还存在一个健康安全问题。当然嗅觉它肯定很重要，只是不建议涉及在玩具上面。
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孤心少年

10楼 孤心少年说：
有了方向的概念，就可以带他慢慢尝试一些简单的环境，但是环境不能太大，因为一大就很难去掌握了。除非结构比较简单，例如走廊，房间也可以通过做一些小的游戏来锻炼，例如帮我把架子上面第二层的那个小猫玩具拿给我。
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孤心少年

9楼 孤心少年说：
再就是气味和空间，空间可以通过和孩子嬉戏打闹。让他慢慢去适应。孩子的感知能力会随着自己的年龄增长以及活动的多少来锻炼出来的。先从简单的上下左右前后让他对方向有一个概念。
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孤心少年

8楼 孤心少年说：
我们每触摸一件物品就好像是学习了一个新的文字，只有触摸的物品多了。积攒到一定的量，才能达到一个质变的效果。这样就可以更好的去了解这个世界。
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孤心少年

7楼 孤心少年说：
我认为一至六岁的这个年龄段是孩子好奇心最重的。这个时候可以让他接触一些生活的常用物品。当然这里有个前提，这件生活物品不能体积太大，否则可能会出现盲人摸象的这种情况。尽量的从小的物品开始，例如洗发水，沐浴露，杯子。这种体积不大的，孩子更容易记住。如果是设计玩具的话，尽量设计一些结构不算复杂。生活当中能够听到，但是不一定有机会触摸的。例如一棵大树，我们很难去了解一棵大树究竟长什么样子。但假设把这棵大树的模型设计的很小，那么我们就可以大概知道这棵树是什么样子，但是六岁的孩子因人而异，能不能理解？又是另一回事了。按照这个思路可以去设计一些结构更加简单一点的。例如一座房子的形状，我们也是很难理解的，因为体积太大所以根本没有机会去触摸它整个的轮廓。。或者也可以设计一些动物或者其他一些我们能够听到。也能看到，但是不一定生活当中很有机会触摸的这些。模型例如常见的交通工具。常见的小动物。这些我相信对于孩子认知这个世界是会有帮助的。
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桑瑞

6楼 桑瑞说：回复楼主冰雪聪明鲁大师
触摸认知的玩具市面上很多啊，淘宝搜一下看看
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小开心

5楼 小开心说：
回复 楼主冰雪聪明鲁大师

是这样的，你那个微信号他是默认的微信号，所以说你输入微信号加是加不了的，你必须要把你的微信号重新设置一下，默认的微信号码是加不了的。默认的这个乱码的这种微信号大家是不能加的，你必须得设置一个指定的号码。

来自：掌上乐园

小鲁皇帝

地板 小鲁皇帝说：
我也很好奇楼主说的这些问题，希望能蹲到回复